大学病院間の相互連携による優れた専門医等の養成

事業について

実施体制

申請担当大学の病院の役割

 申請担当大学病院である徳島大学病院は、事業責任者、コーディネーター、専任教員、専任事務職員を配置したキャリア形成支援部門を設置し、研修実績等を含む「研修データベース」の構築や各大学病院との連携など、総括的な管理・運営を担当しています。

連携する各大学病院の役割分担

香川大学、愛媛大学、高知大学、徳島大学ならびにその関連医療機関は、それぞれの優れた分野を活かした四国4大学の相互補完的研修プログラムを構築しています。さらに、神戸大学とは明石海峡大橋等でブリッジされた四国との高速道路ネットワークを活かして、四国4大学との総合的連携プログラム、日本医科大学とは都市部の立地状況を活かした高度救急救命・循環器救急連携プログラムを構築しています。各大学のスキルスラボや愛媛大学低侵襲手術トレーニングセンターは、講習会や短期間研修コースによって、活発に相互利用を行います。

各大学病院・関連医療機関等の連携体制

プログラムの企画・実施・評価・広報や地域医療との連携を行うために、病院長、コース責任者、コーディネーター、関係医療機関、県等のメンバーで構成される「四国本州メディカルブリッジ高度医療人養成運営委員会」を設置しています。6大学のコーディネーターは、連携の中心的存在として院内外の調整を行うと共に、他大学のコーディネーターと定期的に協議し、全体調整を行います。
四国本州メディカルブリッジ高度医療人養成
四国医療人養成プログラム

指導体制

  コーディネーターの調整のもと、コース責任者が中心となりコースごとに大学病院と関連医療機関での指導体制を構築する。コース責任者は専門研修医の関連学会入会から学会専門医資格取得までを支援し、コーディネーターや各医療機関の教育研修担当者との情報交換や研修データベースを利用して専門研修内容の連続性に努める。また、プログラム参加者の形成的評価を定期的に行い、年度末や研修医療機関の移動時には研修実績をまとめ、研修評価委員会による評価を受け、研修終了時の到達目標の達成を目指す。プログラム企画委員会は、コーディネーターと共に研修データベースにより研修実績や指導状況を把握し、指導医巡回調整を行う。徳島大学キャリア形成支援センターは各大学から情報提供をうけ、指導体制調整の基となる研修データベースを作成するとともに、年に一回、外部講師を招き、合同の専門研修医研修会や指導医向けFDを開催する。

その他

  各大学の事務局は、徳島大学病院キャリア形成支援センターを中心として、研修データベース管理等を担当し、プログラム遂行補佐を行う。コーディネーターはプログラム企画委員会と共同で、優れた専門指導医を他の医療機関に一定期間派遣する等の人材交流支援を図る。都市部や遠隔地での研修や指導の際には、専門研修医や指導医に病院宿舎の提供や賃貸物件の週・月単位での借り上げとその提供を行う。専門研修医は医員として待遇し、デスクスペースや休憩室の整備を行い、研修に専念できるようする。各大学病院には各科の教室総務等によるメンターボードを置き、専門研修医の心身管理や進路に関する相談を行う。大学院教育については、キャリア形成支援担当部門と大学院教育組織が情報を交換し、e-learningの相互利用、他大学の大学院講義受講システムや社会人大学院制度の整備を行い、すべてのコースで大学院教育と専門臨床研修の両立を可能とする。